学校・施設向け鑑賞教室の
よくあるご質問

学校向けの音楽鑑賞教室について、先生方からよくいただくご質問にお答えします。費用の考え方、演奏の編成、所要時間、対象となる学年、申込から開催までの流れ、対応エリア、参加型プログラムの内容まで、検討の段階で気になりやすい点を一通りまとめました。

学校・施設向け鑑賞教室は、プロの演奏家が小学校・中学校・高校へうかがい、体育館やホール、音楽室といったその学校の環境で行う参加型のプログラムです。対象は低学年から高校生まで。演奏はテューバ二重奏と打楽器を基本とし、楽器体験や指揮者体験を通じて、聴くだけでなく子どもたち自身が音楽に参加できる時間を大切にしています。費用や所要時間は学校の規模や内容にあわせて個別にご案内し、神奈川県を中心に承っています。

このページでは、お問い合わせの前に確認しておきたいことを、質問と回答のかたちで整理しています。ここに載っていないご質問や、「こんなことはできますか」という具体的なご相談についても、一つひとつおうかがいしながらお答えします。実施の時期や内容がまだ固まっていない段階でも構いません。検討のはじめの一歩として、ぜひお役立てください。

鑑賞教室そのものの特徴やねらいについては 学校・施設向け鑑賞教室 のページで、これまでの取り組みについては 鑑賞教室の事例 のページであわせてご紹介しています。

お問い合わせから当日まで、おおよそ次の五つのステップで進みます。それぞれの段階で、学校のご事情やご希望をうかがいながら、無理のないかたちを一緒に整えていきます。

費用については、一律の料金表を設けていません。鑑賞教室は、対象の学年や参加人数、会場の条件、取り入れる参加体験の内容によって、ふさわしいかたちが一校ごとに異なるためです。そのうえで、学校のご事情をうかがいながら、できるだけ無理のないかたちを一緒に考えることを大切にしています。具体的な内容が固まっていない段階でも、おおまかなご希望をお聞かせいただければ、見通しを立てるお手伝いができます。

演奏は、当法人代表理事でテューバ奏者の小林悠真を中心としたテューバ二重奏に、打楽器が加わる編成を基本としています。テューバは金管楽器のなかでもっとも低い音域を受け持つ大きな楽器で、その響きは深く、やわらかく、どこかぬくもりがあります。間近で聴く低音の振動と、打楽器が刻む生き生きとしたリズム。この組み合わせは、楽器そのものへの興味を引き出しやすく、参加型のプログラムとも自然になじみます。

テューバという楽器の魅力や、テューバ二重奏をはじめとする多彩な編成については、当法人が各地で開いている無料の参加型公演 活動の一覧 のなかでもご紹介しています。学校での鑑賞教室は、こうした普段の演奏活動で培ったものを、子どもたちのすぐそばへ届ける取り組みです。

一般社団法人LFコンサートは、「文化芸術と共に豊かな人生を」という思いを掲げ、世代や地域を越えて誰もが音楽に出会える場をつくることを使命としています。学校・施設向け鑑賞教室は、その使命を次の世代へとつないでいく取り組みであり、住んでいる地域や学校の環境によって生まれがちな、音楽に出会う機会の差をできるだけ小さくしたいという願いから続けているものです。

だからこそ、わたしたちが最初に大切にしたいのは、料金や条件の話よりも、「どんな時間を子どもたちに届けたいか」というご相談です。授業の学びとつなげたい、はじめて生の演奏に触れる機会をつくりたい、地域の文化に触れる時間にしたい——目的はさまざまです。ご希望をうかがったうえで、その学校にいちばんふさわしいかたちを一緒に考えてまいります。

鑑賞教室の特徴やねらいは 学校・施設向け鑑賞教室、これまでの取り組みは 鑑賞教室の事例のページでご覧いただけます。ここに載っていないご質問は、 お問い合わせ よりお気軽にお寄せください。